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martes 05. of abril 2005 dos niños sonrientes
Los niños que reciben apoyo emocional y estimulación cognitiva son menos propensos a acosar a otros niños

Los niños de cuatro años que reciben apoyo emocional y estimulación cognitiva de sus padres son menos propensos a convertirse en &quotacosadores&quot en la escuela primaria, según un estudio de la Universidad de Washington en...

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