Taller personalizado para estimular la memoria de personas con deterioro cognitivo

Rocío García, Canal Salud, Madrid a lunes 14 de abril de 2003

El Centro de Investigación Biomédica EuroEspes ha creado un taller personalizado para estimular la memoria de personas que sufren algún deterioro cognitivo leve o moderado.

El Centro de Investigación Biomédica EuroEspes ha desarrollado un curso personalizado con el fin de estimular la memoria de los enfermos con patologías del sistema nervioso central. Estos talleres van especialmente dirigidos a personas que presentan trastornos cognitivos leves o moderados y en particular a aquellas que han sido diagnosticadas de enfermedad de Alzheimer u otras demencias. Según la Dra. Izaskun Astoreca, responsable del taller, "lo ideal es comenzar cuando se han detectado los primeros signos de pérdida de memoria, ya que un ejercicio precoz dirigido a lograr una activación cerebral va a optimizar sensiblemente los resultados".

  El taller tiene principalmente tres objetivos:

• La estimulación y activación cerebral: aprovechando los recursos de memoria que los pacientes todavía conservan en las primeras fases de la enfermedad.
• Creación de un estado de bienestar: reduciendo las respuestas de ansiedad y de estrés que aparecen en los pacientes con trastornos en sus niveles de recuerdos. Intentar que ganen seguridad en sí mismos y así mejorar su calidad de vida y su autoestima.
• Orientación y apoyo a los familiares.

  La Dra. Astoreca insiste en la importancia que tiene que antes de comenzar el programa de estimulación de la memoria se proceda a una evaluación de cada paciente para detectar su grado de deterioro y así adaptar el taller a las necesidades concretas que el paciente necesita.
  Por esta razón los grupos de trabajo que se formen serán muy reducidos, incluyendo únicamente a tres personas, dependiendo de las características del paciente y sus posibilidades.
  Las sesiones durarán una hora y se dividirán en 45 minutos de trabajo de estimulación de la memoria y 15 de relajación.
  Según la responsable del taller, "lo ideal serían dos sesiones semanales, aunque hay que adaptarse a las posibilidades de los pacientes y de sus familias".
  El trabajo que se realice con estos pacientes será enminentemente práctico y estará destinado a entrenar áreas como la orientación a la realidad, la orientación espacio-temporal, la memoria personal o autobiográfica, el lenguaje, la comunicación, la atención, la concentración, el cálculo, la memoria visual, auditiva, táctil, gustativa, olfativa y la memoria a corto y medio plazo.